Beoordelingsformulier

Onderzoeken & Ontwerpen - Periode 3 | Klas 1 Havo/Vwo

Over dit beoordelingsformulier

Dit beoordelingsformulier geldt voor alle drie de opdrachten uit periode 3:

Opdracht 1: Gemeente Meppel - Slimme Opbergoplossing voor Thuis
Opdracht 2: Fietsenwinkel "De Kettingreactie" - Innovatieve Fietsoplossingen
Opdracht 3: Stichting "De Schoolvernieuwers" - Gadget voor School

De beoordelingscriteria zijn voor alle opdrachten hetzelfde, maar de specifieke eisen per opdracht kunnen verschillen. Lees daarom altijd je eigen opdracht goed door!

📊 Algemene Beoordelingscriteria (voor alle opdrachten)

Criterium	Weging	Waar wordt op gelet?
1. Onderzoek & Analyse	25%	Algemeen: Zijn de vereiste interviews afgenomen en gedocumenteerd? Zijn duidelijke onderzoeksvragen geformuleerd? Is er een grondige probleemanalyse met data/foto's? Is het Programma van Eisen compleet en gebaseerd op onderzoek?
2. Ontwerpen & Itereren	25%	Algemeen: Zijn er meerdere concepten/schetsen ontwikkeld? Is de materiaalkeuze goed onderbouwd met argumenten? Is de keuze voor productietechnieken beargumenteerd? Is het werkproces zichtbaar? (versie 1 → test → aanpassingen → versie 2) Zijn er verbeteringen aangebracht op basis van tests?
3. Uitvoering & Techniek	20%	Algemeen: Is het product netjes en zorgvuldig afgewerkt? Functioneert het product zoals bedoeld? Is er doordacht gebruik gemaakt van materialen en machines? Voldoet het product aan de eisen uit het Programma van Eisen?
4. Documentatie & Verslaglegging	15%	Algemeen: Is het logboek compleet bijgehouden gedurende het hele project? Zijn ontwerpkeuzes duidelijk gedocumenteerd en onderbouwd? Zijn tests en verbeteringen beschreven in het verslag? Is alle documentatie overzichtelijk en begrijpelijk?
5. Presentatie & Reflectie	15%	Algemeen: Is de presentatie professioneel en duidelijk? Is het product goed gedemonstreerd aan de opdrachtgever? Is er kritisch gereflecteerd op het proces en het eindresultaat? Worden sterke en zwakke punten benoemd?

🎯 Specifieke Eisen per Opdracht

Opdracht 1: Gemeente Meppel - Slimme Opbergoplossing voor Thuis

Specifieke onderzoekseisen:

Minimaal 5 mensen geïnterviewd over opbergproblemen thuis
Foto's gemaakt van opbergruimtes (met toestemming)
Ruimtes opgemeten waar product moet komen

Specifieke producteisen:

Lost een écht opbergprobleem thuis op
Compact en geschikt voor verschillende woonsituaties
Minimaal 1 jaar dagelijks gebruik kunnen overleven
Product getest bij minimaal 2 gebruikers

Opdracht 2: Fietsenwinkel "De Kettingreactie" - Innovatieve Fietsoplossingen

Specifieke onderzoekseisen:

Minimaal 10 fietsers geïnterviewd (geen familie of vrienden!)
Observaties gedaan bij fietsenstalling
Metingen gedaan aan verschillende fietsmodellen
Foto's gemaakt van bevestigingspunten

Specifieke producteisen:

Past op minimaal 3 verschillende fietsmodellen (getest!)
Weersbestendig en stevig (buitengebruik)
Triltest doorstaan (rondrijden met prototype)
Veilig: mag rijden niet gevaarlijk maken
Gebruikersinstructie meegeleverd

Opdracht 3: Stichting "De Schoolvernieuwers" - Gadget voor School

Specifieke onderzoekseisen:

Minimaal 10 leerlingen geïnterviewd over problemen met spullen op school
Geobserveerd: welke spullen gaan kapot? Wat wordt weggegooid?
Impact berekend: hoeveel kg afval en euro's worden bespaard?
Kritische vraag beantwoord: is het product écht duurzamer?

Specifieke producteisen:

Is een duurzaam gadget voor op school
Gaat minimaal 1 schooljaar mee (duurzaamheidstest gedaan)
Product getest door minimaal 5 leerlingen (een week lang gebruiken)
Aantrekkelijk en praktisch: scholieren moeten het willen gebruiken
Impact-cijfers gedocumenteerd en gepresenteerd

✅ Checklist: Wat moet er ingeleverd worden?

Document/Product	Omschrijving
1. Fysiek Product	Het werkende eindproduct dat aan alle eisen voldoet
2. Logboek	Compleet bijgehouden tijdens het hele project (wat deden we? Wat ontdekten we? Wat veranderden we?)
3. Onderzoeksverslag	Interviews, observaties, foto's, metingen, analyse en Programma van Eisen
4. Ontwerpverantwoording	Schetsen, tekeningen, materiaalkeuze met onderbouwing, TinkerCAD-bestanden/technische tekeningen
5. Testresultaten	Beschrijving van alle uitgevoerde tests, feedback van gebruikers, beschrijving van iteraties/verbeteringen
6. Presentatie	PowerPoint of Poster voor presentatie aan opdrachtgever (5-7 minuten)
7. Reflectie	Groepsreflectie op proces, samenwerking, sterke/zwakke punten en eindresultaat
8. Extra (opdracht-specifiek)	• Opdracht 1: Gebruikerstevredenheid van minimaal 2 mensen • Opdracht 2: Gebruikersinstructie + productiekosten berekening • Opdracht 3: Impact-berekening (kg afval, euro's) + duurzaamheidsanalyse

📝 Tips voor een Goed Cijfer

Begin met goed onderzoek: Zonder degelijk onderzoek geen goed ontwerp. Neem de interviews serieus!
Documenteer vanaf dag 1: Houd je logboek vanaf de eerste les bij, niet achteraf invullen.
Onderbouw je keuzes: "Omdat het mooi is" is geen argument. Leg uit waarom je voor bepaalde materialen/technieken kiest.
Test écht: Niet alleen jezelf, maar laat je product testen door de doelgroep.
Itereer: Je eerste versie is nooit perfect. Testen, verbeteren en weer testen hoort erbij.
Reflecteer kritisch: Benoem niet alleen wat goed ging, maar ook wat beter kan. Dat laat zien dat je nadenkt.
Presenteer professioneel: Dit is geen les-presentatie, maar een presentatie aan een échte opdrachtgever. Neem het serieus!